[segnalato da IGIIC]Experimentar para comprender: arqueología experimentalInstitución: U.N.E.D - UNED
Descripción: El Curso pretende dar la oportunidad a los estudiantes de las licenciaturas en Geografía e Historia, en Historia y en Humanidades, de acercarse a las dos caras de una misma realidad; por una parte, el conocimiento producido en el ámbito académico y, por otra, la puesta en valor de ese conocimiento a través de la experimentación, hasta llegar al cauce natural de socialización del mismo que es su presentación museológica. ...
http://apliweb.uned.es/cverano/cursos.asp?idcurso=099Formación egiptológicaInstitución: Universidad Complutense de Madrid - UCM
Descripción: El programa ha sido diseñado para: - Comenzar el estudio pormenorizado de las diferentes disciplinas que conforman los estudios de egiptología en las universidades europeas. - Impartir enseñanza de egiptología con atención a las materias de Historia, religión, arqueología y arte del Antiguo Egipto. - Proporcionar nociones de conocimiento del sistema jeroglífico, el egipcio clásico y la paleografía hierática.
http://www.ucm.es/info/fgu/escuelas/verano/cursos/h06.htmlFotogrametría digital de objetos cercanosInstitución: Universidad de Zaragoza - UZ
Descripción: El presente curso pretende difundir y formar en el uso de una técnica conocida por muy especialistas, pero que el desarrollo actual de la tecnología (cámaras digitales + ordenador personal) va a convertir por su potencialidad en una técnica de uso más sencillo y generalizado. El abanico de interesados es muy amplio, incluyendo a cualquiera que en su labor profesional necesite realizar medidas.
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Francisco de Goya: los Desastres de la Guerra en su contexto históricoInstitución: Universidad Internacional Menéndez Pelayo - UIMP
Descripción: Este Encuentro intenta dilucidar algunos de los misterios que contienen los Desastres de la Guerra, colocándolos en su contexto histórico y fuera de la leyenda que ha estado tan presente en la vida y obra de Goya. Se tendrá en cuenta la realidad en que están fundamentadas estas estampas, aunque esto no quiera decir que Goya fuera testigo de cada uno de los sucesos....
http://www.uimp.es/uimp/home/h.....mp;pg=12&orden=6Fuentes para la información y la investigación de la memoria históricaInstitución: Universidad Complutense de Madrid - UCM
Descripción: - Aproximar al alumno a los archivos como fuentes de información dentro de la sociedad del conocimiento. - Orientar al alumno para que reconozca a los archivos como pilares esenciales y constitutivos de la Historia. - Formar al alumno en el uso y manejo de las fuentes de la memoria histórica. - Acercar al alumno a los archivos como garantes de derechos y libertades al servicio de los ciudadanos en las sociedades democráticas.
http://www.ucm.es/info/fgu/escuelas/verano/cursos/h07.htmlFundición de escultura en pequeño formato. Microfusión en ceraInstitución: Universidad Complutense de Madrid - UCM
Descripción: El curso se centrará en los siguientes aspectos: - Elaborar, analizar y seleccionar esculturas de pequeño formato en cera directa. - Conocer los materiales susceptibles de seraplicados en cada caso. - Aplicar las técnicas más apropiadas para la ejecución de los trabajos. - Realizar el árbol de ceras, el recubrimiento cerámico al vacío, fundición en la centrífuga, limpieza del árbol, repaso y pátina (proceso completo). - Desarrollar, ejecutar y acabar las esculturas.
http://www.ucm.es/info/fgu/escuelas/verano/cursos/a03.htmlGestión CulturalInstitución: Círculo de Bellas Artes
Descripción: Mostrar el amplio abanico de posibilidades que ofrece el campo de la gestión cultural, desde la institución hasta la autogestión de proyectos propios. Combinar aspectos generales con aspectos prácticos de la mano de los responsables de proyectos.
http://www.circulobellasartes.com/escuelaartes/